День российской науки

В рамках дня российской науки 9 февраля  в 3-4 классах прошел библиотечный урок «8 февраля – день российской науки». Цель урока: содействовать расширению представлений обучающихся об истории и достижениях российской науки;  воспитывать уважительное отношение к людям умственного труда, чувства патриотизма, гордости за свою страну, свой народ; побуждать к участию в кружках технического творчества, к овладению техническими навыками. Задачи: активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития; расширение кругозора учащихся в области достижений отечественной науки; повышение уровня знаний и совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся в интересующих областях науки; организация научно-исследовательской деятельности учащихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации. 
   Библиотекарь школы и классный руководитель познакомили ребят с историей праздника, учеными – основоположниками российской науки(М.В.Ломоносовым,И.П.Павловым,И.И.Мечниковым,Н.Е.Жуковским,К.Е.Циолковским). Учащиеся подготовили сообщения об  интересных открытиях в различных сферах науки и повседневной жизни (телевидение, парашют, противогаз и другие),участвовали в викторине «Из истории открытия», посмотрели видео «Нобелевская премия – самая престижная награда в области науки», а затем перешли к самой интересной части мероприятия - показу опытов. Ребята с удовольствием и с большим интересом наблюдали за происходящим и пытались понять и объяснить почему так происходит. В заключении учащиеся сделали вывод о том, что наука является главной движущей силой прогресса и важнейшим ресурсом развития экономики, медицины, образования и социальной сферы. Каждый получил атомный заряд энергии, открыл для себя что-то новое.